Techniques professionnelles systémiques

Outils analogiques et créativité de l’intervenant

Description

La communication analogique permet aux personnes de se parler à un autre niveau : celui de la relation. Cette formation vise à développer les compétences de l’intervenant dans la mise en place d’un processus d’accompagnement au travers des objets analogiques. Ces derniers mobilisent les ressources des personnes accompagnées que ce soit lors d’entretiens individuels, de couple ou de familles ou lor

Objectifs

– Expérimenter l’utilisation de l’outil analogique dans un processus systémique interactionnel.
– Renforcer les liens avec des hypothèses et des stratégies d’intervention.
– Examiner la complexité du processus d’entretien afin de mieux identifier sa place et son positionnement professionnel.
– Transférer l’utilisation des outils analogiques à des contextes d’accompagnement individuel, de couples, de familles ou d’accompagnement d’équipe.
– Reconnaitre les résonances et les utiliser comme ressources dans la relation pour gérer l’implication.
– Développer sa confiance dans son intuition et sa créativité pour ouvrir des options nouvelles.

Profils

Ayant au minimum un diplôme de niveau III, professionnels de l’action éducative, sanitaire, sociale et judicaire.

Accessibilité

Si vous êtes en situation de handicap, nous vous invitons à vous rapprocher de notre secrétariat pour évaluer les adaptations nécessaires et possibles.

Prérequis

Professionnel impliqué dans l’accompagnement des personnes accueillies.

Programme

Jour 1 :
- Différencier outil analogique, outil projectif, objets flottants
- Construire un espace de sécurité permettant au langage analogique de se déployer
- Développer la méthodologie du questionnement circulaire pour explorer l’outil analogique dans un processus d’accompagnement.

Jour 2 :
- Utiliser l’exploration et le déploiement du langage métaphorique
- Développer des hypothèses de ressources et de limites dans le travail auprès des personnes et/ou des systèmes tels les familles, les équipes
 
Jour 3 :
- Pratiquer l’exploration et le déploiement de l’outil analogique « des liens »
- Ouvrir l’utilisation des outils analogiques à des contextes d’accompagnement individuel, de couples, de familles ou d’accompagnement d’équipe
- Découvrir et s’approprier la méthodologie du conte systémique.
Télécharger le programme

Méthodes et moyens pédagogiques

La formation s’articule autour de quatre outils pédagogiques :

– Des exposés théoriques contextualisés, c’est-à-dire illustrés par la pratique de l’intervenant et celles des participants.
– Les expérimentations méthodologiques au travers des exercices en sous-groupe, des mises en situation, des démonstrations menées par l’intervenant.
– La construction de la posture professionnelle : chaque professionnel est accompagné dans l’amplification de ses compétences, le repérage de sa place dans le système d’intervention, l’utilisation de ses résonances.
– Les temps d’application clinique : les professionnels pourront exposer et analyser des situations rencontrées dans l’exercice de leur fonction.

Des supports de cours et les références bibliographiques seront diffusés au cours de la formation.

Quelques témoignages :

Difficile de mettre une appréciation autre que « très satisfait ».
Comment donner l’envie d’approfondir l’utilisation de l’intervention systémique ? Passer trois jours avec Samantha BOSMAN. Cette formatrice a une énergie contagieuse, une grande pédagogie et une bienveillance remarquable !

Wendie

Éducatrice spécialisée

Le 17/05/2024

Temps de formation très riche en émotions, permettant de repartir avec des outils fonctionnels et leur méthodologie pour les expérimenter sur le terrain. Formation qui amène à réfléchir à sa posture professionnelle, les points à aller voir, les résonances, notamment grâce aux jeux de rôle.
Formation qui met du désordre pour remettre de l’ordre dans l’intérêt des accompagnements.

Marie-Line

Éducatrice de prévention

Le 17/05/2024

Ravie d’avoir effectuée cette formation qui me fait envisager une autre manière de travailler auprès des familles et qui me redonne de l’élan pour l’avenir.
Satisfaite de l’accompagnement et la présence de Samantha.

Alice

Éducatrice spécialisée

Le 17/05/2024