Approche systémique du conflit

Cette formation vise l'acquisition de méthodologie pour appréhender les situations de conflit afin que le professionnel puisse l'adapter et l'utiliser dans son contexte d'intervention et en adéquation avec sa mission.

– Définir la médiation et la médiation familiale
– Adapter et utiliser la méthodologie systémique de la médiation dans un contexte d'intervention
– Construire la posture professionnelle qui va permettre d'appréhender le conflit et l'accompagnement vers le changement
– Identifier les différents types de conflits auxquels sont confrontés les familles les professionnels
– Connaître la théorie de la communication pour l'appliquer à la gestion des conflits
– Connaître la théorie des triangles afin d'identifier les enjeux relationnels existants au sein de la famille ou au sein de son système d'intervention

Ayant au minimum un diplôme de niveau III, tous les professionnels : travailleurs sociaux, psychologues, infirmiers, médecins, animateurs...

Si vous êtes en situation de handicap, nous vous invitons à vous rapprocher de notre secrétariat pour évaluer les adaptations nécessaires et possibles.

Professionnels engagés dans la relation d’accompagnement auprès d’individus, de familles ou de groupes.

Session 1 : Médiation et systémie (2 jours)
Session 2 : Conflit et posture de tiers (2 jours)
Session 3 : Approfondissement et modélisation de la pratique (2 jours)

La formation s’articule autour de quatre outils pédagogiques :

– Des exposés théoriques contextualisés, c’est-à-dire illustrés par la pratique de l’intervenant et celles des participants.
– Les expérimentations méthodologiques au travers des exercices en sous-groupe, des mises en situation, des démonstrations menées par l’intervenant.
– La construction de la posture professionnelle : chaque professionnel est accompagné dans l’amplification de ses compétences, le repérage de sa place dans le système d’intervention, l’utilisation de ses résonances.
– Les temps d’application clinique : les professionnels pourront exposer et analyser des situations rencontrées dans l’exercice de leur fonction.

Des supports de cours et les références bibliographiques seront diffusés au cours de la formation.