Présentation du génogramme

Les professionnels sont amenés à comprendre la complexité des familles en mettant en perspective les relations intrafamiliales dans une approche contextuelle et historique. L’outil du génogramme est particulièrement adapté pour répondre à cette exigence. C’est une représentation graphique de la structure familiale. Il constitue un outil précieux dans le travail d’aide visant à une plus grande diff

– Découvrir le génogramme comme outil de travail avec ses intérêts et ses limites dans le contexte pratique des professionnels.
– Décrire cet outil dans ses aspects théoriques, techniques et méthodologiques.
– Repérer et utiliser les résonances personnelles.
– Distinguer le génogramme en tant qu’outil d’investigation ou thérapeutique.
– Différencier génogramme et carte familiale.

Ayant au minimum un diplôme de niveau III, professionnels de l’action éducative, sanitaire, sociale et judicaire utilisant ou susceptible d’utiliser le génogramme ou la carte familiale dans sa pratique.

Si vous êtes en situation de handicap, nous vous invitons à vous rapprocher de notre secrétariat pour évaluer les adaptations nécessaires et possibles.

Professionnel impliqué dans l’accompagnement des personnes accueillies.

Jour 1 : Définir ce qu’est le processus du génogramme
Jour 2 : Concevoir le génogramme dans l'approche transgénérationnelle
Jour 3 : Expérimenter la construction et l’exploration du génogramme

La formation s’articule autour de quatre outils pédagogiques :

– Des exposés théoriques contextualisés, c’est-à-dire illustrés par la pratique de l’intervenant et celles des participants.
– Les expérimentations méthodologiques au travers des exercices en sous-groupe, des mises en situation, des démonstrations menées par l’intervenant.
– La construction de la posture professionnelle : chaque professionnel est accompagné dans l’amplification de ses compétences, le repérage de sa place dans le système d’intervention, l’utilisation de ses résonances.
– Les temps d’application clinique : les professionnels pourront exposer et analyser des situations rencontrées dans l’exercice de leur fonction.

Des supports de cours et les références bibliographiques seront diffusés au cours de la formation.