Sensibilisation à l’approche systémique

Présentation de l'histoire, des concepts, des différents courants de l'approche systémique. Expérimentations permettant une nouvelle lecture des problématiques humaines, familiales, institutionnelles.

– Connaître les concepts de base et la grille d'analyse d'une lecture systémique des problématiques relationnelles, familiales, institutionnelles et de réseau.
– Faire une lecture systémique du fonctionnement d’un groupe humain en repérant tout particulièrement la fonction d’un symptôme, d’un problème, d’une demande.
– Appréhender une méthodologie d’intervention systémique.
– Situer l’utilisation et l’intérêt de l’approche systémique dans le travail social, sanitaire et éducatif.

Ayant au minimum un diplôme de niveau III, toute personne intéressée par la découverte de l’approche systémique.

Si vous êtes en situation de handicap, nous vous invitons à vous rapprocher de notre secrétariat pour évaluer les adaptations nécessaires et possibles

Professionnel impliqué dans l’accompagnement des personnes accueillies.

Jour 1 : Connaître les principes de base du constructivisme
Jour 2 : Identifier les cinq axiomes de la communication
Jour 3 : Observer et définir les phénomènes de triangulation

La formation s’articule autour de quatre outils pédagogiques :

– Des exposés théoriques contextualisés, c’est-à-dire illustrés par la pratique de l’intervenant et celles des participants.
– Les expérimentations méthodologiques au travers des exercices en sous-groupe, des mises en situation, des démonstrations menées par l’intervenant.
– La construction de la posture professionnelle : chaque professionnel est accompagné dans l’amplification de ses compétences, le repérage de sa place dans le système d’intervention, l’utilisation de ses résonances.
– Les temps d’application clinique : les professionnels pourront exposer et analyser des situations rencontrées dans l’exercice de leur fonction.

Des supports de cours et les références bibliographiques seront diffusés au cours de la formation.