Accompagnement spécifique et systémie

Violences conjugales et intrafamiliales

Description

Ce stage s'adresse à tous les professionnels du champ médico-social mais aussi de la loi, confrontés à la violence dans le couple et ses conséquences sur la vie familiale.

Objectifs

– Comprendre le fonctionnement des systèmes (couples et familles) qui vivent des interactions violentes
– Repérer les responsabilités de chaque protagoniste à l’oeuvre dans ces systèmes
– Utiliser le réseau pluridisciplinaire pour proposer une intervention adaptée à chaque situation
– Adapter la posture professionnelle pour maintenir une distance pertinente

Profils

Ayant au minimum un diplôme de niveau III, professionnels de l’action éducative, sanitaire, sociale et judicaire ayant une pratique d’accompagnement régulière ou ponctuelle de personnes, couples et/ou familles présentant des interactions violentes.

Accessibilité

Si vous êtes en situation de handicap, nous vous invitons à vous rapprocher de notre secrétariat pour évaluer les adaptations nécessaires et possibles.

Prérequis

Ayant au minimum un diplôme de niveau III, professionnels de l’action éducative, sanitaire, sociale et judicaire ayant une pratique d’accompagnement régulière ou ponctuelle de personnes, couples et/ou familles présentant des interactions violentes.

Programme

Session 1 : Concepts fondamentaux de l’approche systémique des violences intra familiales (3 jours)
Session 2 : Approfondissement et modélisation de la pratique (2 jours)

Méthodes et moyens pédagogiques

La formation s’articule autour de quatre outils pédagogiques :

– Des exposés théoriques contextualisés, c’est-à-dire illustrés par la pratique de l’intervenant et celles des participants.
– Les expérimentations méthodologiques au travers des exercices en sous-groupe, des mises en situation, des démonstrations menées par l’intervenant.
– La construction de la posture professionnelle : chaque professionnel est accompagné dans l’amplification de ses compétences, le repérage de sa place dans le système d’intervention, l’utilisation de ses résonances.
– Les temps d’application clinique : les professionnels pourront exposer et analyser des situations rencontrées dans l’exercice de leur fonction.

Des supports de cours et les références bibliographiques seront diffusés au cours de la formation.